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条例对我国博物馆的发展产生全新的深远影响         ★★★
条例对我国博物馆的发展产生全新的深远影响
作者:plxszy文章来源:本站原创 点击数:更新时间:2019-04-25 09:17
  二十日开端施行的《博物馆法令》(国务院令659号,以下简称《法令》),是国务院发布的我国博物馆职业榜首部全国性法规文件。《法令》依据全面深化变革、全面依法治国的新要求和我国博物馆作业展开的实践,针对亟待解决的一些重要问题做出了清晰规则,为标准博物馆监督办理、加强行政法律供给了法律依据,关于推进我国博物馆可继续健康展开具有重要意义。无疑,深化学习、正确理解、全面遵循并要点杰出的践行好《法令》,将是我国博物馆人当下和往后恰当一个时期的头等大事;而能否捉住主要矛盾,从《法令》的许多导向中找到推进博物馆可继续健康展开的新引擎,明显关于我国的博物馆借好“春风”乘势而上创始全新局势事关重大。为此,笔者谨在此以河南博物院为例,就相关问题作以对照和考虑,以期抛砖引玉,引发各位同仁对我国博物馆未来展开挑选的深化探讨。
 
  一、教育、效劳是博物馆可继续健康展开的新引擎
 
  《法令》在榜首章总则榜首条中开宗明义地说明晰拟定该《法令》的意图,即:“发挥博物馆功用,满意公民精力文明需求,行进公民思想道德和科学文明本质”。总则第二条在界说博物馆时,又清晰表述:“博物馆,是指以教育、研讨和赏识为意图,保藏、维护并向大众展现人类活动的见证物,经挂号办理机关依法挂号的非营利安排。”这就旗帜明显地把“社会教育与效劳”摆到了我国今世博物馆首要的、中心价值的方位上来。总则的第三条,进而又规则了博物馆展开社会效劳的方向和准则,即:“双为”(为公民效劳、为社会主义效劳)方向和“三靠近”(靠近实践、靠近生活、靠近大众)准则。《法令》在总则的前三条如此详细地强谐和表述博物馆的价值指向,足见国家对博物馆在新的前史时期充沛发挥其社会教育与效劳功用寄予着多么深切的希望。这也就是说,强化社会教育与效劳,乃是今世我国博物馆最重要的前史任务。至于怎么实行这一任务,《法令》在第三十条、三十一条、三十二条、三十四条和第三十五条等多个条款,不吝用很多文字对博物馆陈设、解说、教育效劳活动及文创工业展开,特别是怎么为青少年效劳以及怎么树立馆校协作长效机制等博物馆教育效劳的各个详细方面,逐个提出了清晰要求。如在第三十条中就陈设展览作业详细规则:
 
  “主题和内容应当契合宪法所确认的基本准则和维护国家安全与民族团结、宏扬爱国主义、倡议科学精力、遍及科学知识、传达优异文明、培养杰出风气、促进社会调和、推进社会文明行进的要求。”要“与办馆主旨相适应,杰出藏品特征”;“运用恰当的技能、资料、工艺和表现手法,到达方法与内容的调和一致”;“选用多种方法供给科学、精确、生动的文字说明和解说效劳”。又如《法令》在第三十四条针对社会教育与效劳很详细地规则:“博物馆应当依据本身特征、条件,运用现代信息技能,展开方法多样、生动活泼的社会教育和效劳活动,参加社区文明建造和对外文明沟通与协作。”“国家鼓舞博物馆发掘藏品内在,与文明构思、旅行等工业相结合,开发衍生产品,增强博物馆展开才干。”更重要的是,《法令》在第三十五条,一起调集教育部分与文物部分的活跃性,对怎么树立“馆校协作”一起展开博物馆教育的“新常态”,提出了清晰要求:“国务院教育行政部分应当会同国家文物主管部分,拟定运用博物馆资源展开教育教育、社会实践活动的政策措施。”“当地各级公民政府教育行政部分应当鼓舞校园结合课程设置和教育计划,安排学生到博物馆展开学习实践活动。”“博物馆应当对校园展开各类相关教育教育活动供给支撑和协助。”
 
  依据《法令》的上述明显价值导向与详细要求,国家文物局在随后印发的《关于遵循执行<博物馆法令>的施行定见》(文物博发[2015]5号)榜首条便着重要“增强对博物馆公益特点的知道,进一步完善博物馆社会教育和公共文明效劳功用。”还在第六条进一步要求“完善博物馆社会效劳,加强博物馆文明产品开发。”由此可知,“教育与效劳”已被国家视为今世及未来博物馆的中心价值;充沛发挥“教育与效劳”功用,不只是我国博物馆最重要的新任务,更将成为推进我国博物馆可继续健康展开的新引擎。
 
  二、教育、效劳:近些年的探究与实践
 
  作为国家榜首批一级博物馆和中心与当地共建的国家级博物馆,河南博物院近些年特别是2008年在全国首先施行免费敞开以来,适应世界与国内博物馆展开趋势,以全国博物馆“三靠近(靠近实践、靠近生活、靠近大众)”试点单位要求为指针,坚持公益特点和社会效益榜首的准则,一向把社会教育和效劳作为优先和要点展开方向,斗胆探究、引入新理念、新方法,在为大众供给高质量、多层次、多样化、全掩盖的教育效劳的一起,大力施行陈设展览“精品工程”与社会教育“品牌战略”,打造出一系列全国有影响的教育效劳品牌。
 
  (一)陈设展览品牌
 
  推行策展人项目负责制,大大激发了陈展人员的活跃性、发明力和资源整合才干。每年不只在本院策划、引入推出针对各类观众多种需求的30多个展览,还策划了《华夏与匈奴——文明的磕碰与融合》、《华夏遗韵——华夏古代音乐文物展》、《华夏文明之源——夏商周社会生活展》、《我国屋檐下——我国古代修建艺术展》、《古华夏王朝秘宝展》、《汉唐文物精品展》、《华夏古代玉器展》、《古代动物艺术展》等多套原创陈设在省表里、国表里耐久巡回展出。更有《楚国青铜艺术展》、《华夏古代文明之光陈设》、《鼎盛中华——我国鼎文明展》以及《天地经纬——汉代地动仪元代观星台科学展》四个展览相继荣获全国博物馆年度陈设展览十大精品奖。陈展,也已成为实行教育效劳功用、显示职业及社会影响力的一个嘹亮品牌。
 
  (二)华夏古乐品牌
 
  充沛发挥我国古代音乐文物藏品丰厚的优势,斗胆探究音乐文物展现及解读、传达新方法,以相关考古效果为根底,以全国华夏古乐专家为后台,整合资源,组成“华夏古乐团”,以古代音乐文物的展现与推介为依托,用“非遗”的方法有计划地对收藏音乐文物进行“前史原生态”式的复生与日常展演、专场专题表演,不只十多年在本院展演上万场次,观众上百万人次,并且首先登上国家大剧院的舞台,在海表里累计巡回展演数十场次,并接连5年被列入中韩两国国家层面的年度文明沟通项目,发明了我国博物馆界的多个“榜首”和“仅有”记载。2014年华夏古乐展演项目被我国博协评为“首届我国博物馆教育项目优异演示事例”。现在,华夏古乐展演效劳已成为走向世界、表现河南博物院特征与立异精力的教育效劳金字招牌。
 
  (三)前史教室品牌
 
  创设于2009年,是观众体会博物馆文明的专属互动空间,开设“文物维护观摩试验类”、“博物馆学程类”、“传统节日类”、“传统文明类”4大板块50余个常设教育项目,5年累计展开活动2800场次。前史教室立异博物馆教育理念,在全国博物馆中首先拓荒未成年人互动体会式专属教育空间;立异展开方法,致力于“可仿制”、“连锁化”,落地大千世界,已构成院内1个、院外2个鼎足之势的格式,未来2年将到达10个,5年内将到达20个以上;立异教育团队结构,树立了“专业教育员、自愿者、院内专家、院外专家”四位一体的教育团队,完结了专业化与社会化的有机结合。2014年被国家文物局确认为“完善博物馆青少年教育功用试点”,被我国博协评为“首届我国博物馆教育项目优异演示事例”。
 
  (四)专业解说品牌
 
  依据我国观众感知和解读博物馆的习气与博物馆教育的我国特征,多年来,河南博物院一向致力于打造并具有一支专业解说部队“品牌”。这支由30多位本科以上学历、才貌与德才兼备的姑娘和小伙子组成的专业解说团队在敞开效劳榜首线屡建勋绩;在全国博物馆教育范畴各种赛事活动中一再“摘金夺银”;在国家和当地有关创先、评优活动中取得荣誉最高、最多,早已被大众和媒体亲热的称为“一道亮丽的风景线”。正是这样一支团队,在博物院日常敞开一线承担着教育效劳的基本任务以及博物馆文明进社区、进校园、进兵营的宣讲任务,还终年举行系列文博小讲等,扮演着可亲、心爱、可近、可敬的“博物馆教育效劳夸姣使者”的明星人物。
 
  (五)自愿效劳品牌
 
  自愿者效劳是衡量当今博物馆社会化和世界化程度的一个重要标尺。早在2004年,河南博物院就开端揭露招募、组成成人自愿者部队,并终年坚持在500名以上的在岗自愿者。2006年在全国首先创始“小自愿者”效劳方法,并归入常态机制,一年一度接连举行八届“河南博物院国宝解说小明星暨小小自愿者”训练与选拔活动。现在在敞开一线展开日常效劳的小自愿者坚持在200名以上,成为社会广泛赞颂“具有博物馆特征”、专属未成年人的社会实践活动。2011年,自愿者解说9000多批次,效劳时刻达上万个小时。河南博物院自愿者团队经过大力打造,得到了全国、全省各有关方面的高度、继续重视和充沛肯定,被颁发了一系列全国、全省最高荣誉。自愿效劳,早已成为河南博物院展开教育、效劳的一支主力军和金手刺。
 
  (六)国学讲坛品牌
 
  华夏国学讲坛是河南博物院为行进本身展开生机、宏扬优异传统文明、打造华夏人文精力、推进具有华夏特质的文明大展开大昌盛的重要行动,也是社会教育效劳范围广、参加人数多、学术档次高的一项重要的公益讲座活动。自2005年兴办十年来,约请余秋雨、于丹、二月河、李伯谦等国内闻名专家及文明人举行互动式报告会100余场次,现场听众3万余人次,成为享誉全国国学范畴的闻名品牌。特别是2013年起立异、变革运作机制引入社会化运作方法,经过强强联合、优势互补、互利共赢的方法,与嵩阳文明传达有限公司严密协作,大大稳固和进步了“华夏国学讲坛”的品牌,培养了一大批忠诚的“粉丝”,构成了大众媒体继续热捧、反响强烈的良性循环局势。讲座内容不只制作成视频节目在网上播出,并开端分批收拾出书,扩展传达途径和教育效劳的掩盖面,这使华夏国学讲坛的品牌影响力呈现出“倍增”效应。
 
  (七)解说训练品牌
 
  河南解说训练基地是由河南省文物局主办、河南博物院详细承办的一间常设性解说相关人才专业训练安排。自2008年挂牌短短的六年来,秉承“安身文博面向社会,安身华夏面向全国”的效劳理念以及“效劳展开,灵敏当令、量身定制、专业引领”的办班准则,敏捷打造成叫响全国、效劳多范畴的训练品牌。到2015年4月,河南解说训练基地共举行全国性解说训练班44期,训练省表里解说员2000余人,别离来自19个省、直辖市、自治区,包括20多个社会范畴,其间不乏大批一级博物馆甚至国家级博物馆。
 
  (八)暑期教育品牌
 
  多年来,河南博物院坚持一年一度的暑期青少年主题系列教育活动,发明了一次次暑期青少年观众顶峰,早已构成品牌效应。2011年暑假,河南博物院进步了暑期教育活动的构思标准和规划,进行了品牌整合与再造,离别“单打独斗”,着眼于树立“馆校协作”的长效机制,构建了以团省委、省妇联和省文物局为支撑单位,联合郑州市教育局一起主办的运作新格式,展开了为期一个月的“河南博物院首届暑期少儿活动节”。以“文物里的回忆”为主题,以“天天六一,高兴体会”为理念,分为“第六届国宝解说小明星暨小自愿者选拔活动”、“圣地西藏”特展互动参加系列活动、“前史教室系列讲座体会活动”等三大版块错时进行。加上引入媒体的直接参加推行和互动,构成了更大的社会影响,给更多的孩子暑假供给了高兴参加的时机。多年坚持的“暑期青少年教育活动”,因首届少儿活动节的成功举行与固化,构成了未成年人教育全新意义上的效劳“品牌”。这一品牌使河南博物院简直整个暑期都变成了孩子们恋恋不舍的欢喜海洋。现在已成功举行四届“河南博物院暑期少儿活动节”。
 
  上述教育效劳作业的微弱、继续展开,使得河南博物院爆发并坚持了繁荣的生机与生机,比年观众人数坚持在200万人次以上,逾越本院饱满招待水平,其间青少年观众更是占70%左右。在近几年每次博物馆绩效评价中走在全国的前列,博得了社会大众的喜欢。河南博物院的探究、实践与收成,充沛印证了《法令》关于强化博物馆教育与效劳的价值导向,是具有丰厚实践根底和预见性、前瞻性的,是十分正确和及时的。
 
  三、教育、效劳:负重致远的优先挑选
 
  站在新的前史起点上,对照《法令》的要求,为实行新的任务,进一步显示今世博物馆的中心价值,担当起中心与当地共建国家级博物馆的带动、辐射效果,河南博物院往后还应进一步发挥传统优势,着力杰出本身特征,用“社会化、现代化、世界化”的标准与思想统筹规划,要点从以下四个方面加强和进步社会教育与效劳作业,充沛发挥其未来博物馆展开“新引擎”的效果,拉动河南博物院的可继续健康展开。
 
  (一)陈设展览方面
 
  1.进一步发挥陈展特别原创性展览在效劳社会展开、促进敞开沟通方面的重要效果。
 
  (1)充沛运用华夏及周边区域的文明资源优势,环绕华夏经济区建造五大战略定位之一的“华夏前史文明传承立异区建造”,举行“文明向心力系列展”、“艺术大师系列展”、“今世艺术系列展”,要点策划举行“大象华夏展”、“鲜卑文明展”、“考古中华展”、“四大文明展”等展览。
 
  (2)坚持华夏文明“走出去”战略,活跃推介“河南夏商周文物展”、“音乐文物展”、“动物艺术展”、“修建冥具展”、“汉唐文物精品展”等反映华夏文明之光、华夏文明之根的系列展走出河南,走向世界。
 
  (3)每年引入不同国家、不同区域文明与艺术系列精品展览1-2个,开阔华夏大众的文明视界,进步父老乡亲的世界眼光。
 
  2.针对场馆相对同类博物馆陈腐狭小等先天不足,深化发掘潜力拓展陈展效劳空间进一步进步陈展效果。
 
  (1)精心安排施行并完结主展馆修理改造工程。改善陈展环境;进一步优化陈展系统;进步展品、展具、灯火及景象的展现效果;进一步将知识性、可观性、参加性和趣味性有机结合,增强展览吸引力;做好展览配套学术与互动教育活动。使观众享用愈加多元化、人性化的博物馆文明体会。
 
  (2)活跃请求东配楼改造工程,筹办能够直抵今世观众心灵、进步夸姣指数的“剧变——华夏百年社会生活”大型陈设。
 
  (3)依据今世观众新要求,对原“河南古代石刻艺术馆”进行展览进步改造,推出“华夏石刻艺术精品展”。
 
  3.活跃吸纳社会力气参加,进步陈展社会化、专业化运作水平。加强社会和大众需求的查询研讨,广泛吸纳陈展运作的各方面优势人才和社会力气,使策展与办展更接地气,更能表现“三靠近”精力。
 
  (二)敞开效劳和社会教育方面
 
  1.继续施行品牌战略,着力打造和进步教育效劳系列品牌。
 
  (1)前史教室品牌。充沛发挥“完善博物馆青少年教育功用试点”的途径优势,拓展社会化协作的途径和范畴,每年开发3—5个主题教育资源包,展开具有原创性的博物馆社会教育活动,完结教育学程的可仿制、教案化、资源化;全面深化馆校教育协作机制,拓荒专题知识与操作技能相结合的教师训练方法,探究博物馆学程及校本课程的有用结合途径,逐渐将博物馆教育归入中小学课程和教育计划;测验网络远程教育和文明信息资源共享,立异与教育内容互补的教育项目。
 
  (2)自愿者效劳品牌。立异和拓展自愿效劳作业。组成员工自愿者团队,在院内敞开区面向观众、在院外深化社会、中小博物馆及弱势群体,拓荒新的效劳范畴。扩展和安稳社会自愿者团队,供给更多效劳岗位,要点引导参加展览策划和课程开发,进步自愿者的参加热心和效劳质量;完善年度招募、定时训练的自愿者办理机制,扩展以优异自愿者为主的“河南博物院自愿者团队前史教室教育效劳支队”;优化“博物馆之友”安排,完善安排架构和办理方法,寻求更多社会力气参加到博物馆建造之中。
 
  (3)解说效劳品牌。加强专业解说员部队建造,调集优异解说员作业活跃性,进步解说效劳水平。培养和引入精英解说员及教育学专业人才,构建多层次、全掩盖的博物馆教育部队;组成专家解说效劳团队,树立途径,使院内相关研讨人员效劳一线、走向大众,进步解说效劳档次。
 
  (4)公共讲座品牌。进一步标准“华夏国学讲坛”社会化、商场化的运作方法,继续推出主题性强、遍及面广的系列文明讲座,深化、稳固现场讲座、网上录播、出书丛书“三位一体”的公共讲座效劳方法;与省社科联一起打造“华夏大讲堂·河南博物院讲堂”,紧紧环绕社会科学与社会热门安排讲座,合理安排档期,进步宣扬效果,打造公共讲座新亮点。
 
  (5)华夏文明宣讲团品牌。充沛发挥爱国主义教育演示基地、文明本质教育基地、科普教育基地的效果,以“华夏前史文明宣讲团”为载体,环绕“博物馆日”、“文明遗产日”、“全国科普日”等主题,协作重要展览的多方位解读与延伸效劳,深化社区、校园、兵营以及弱势群体等,展开系列宣教活动,立异宣讲方法,扩展品牌影响力。
 
  (6)暑期少儿活动节品牌。与教育部分严密协作,将“河南博物院暑期少儿活动节”打造成当地暑期青少年健康有利活动的热门和亮点。杰出活动主题,构成多板块、多项目、人性化的效劳特征;活跃立异活动方法,策划施行“走出博物院”系列活动,探究暑期少儿活动节的社会化、商场化运作方法。
 
  2.运用社会教育传统优势,活跃发挥演示引领效果。
 
  (1)环绕社会教育作业,与国表里博物馆有计划地展开战略协作。采纳“走出去”与“请进来”相结合的方法,深化区域间的博物馆教育协作机制。着力强化与一流博物馆的教育联动以及对中小博物馆、民办博物馆教育事务的辐射带动效果。
 
  (2)进步拓展河南解说训练基地建造。完善基地设备,加强师资力气,拓荒训练效劳范畴,不断改善训练方法,完结由“解说训练基地”向“博物馆教育训练基地”的改变,为社会培养更多解说及教育效劳人才。
 
  3.拓展教育效劳空间,完善效劳设备、延伸效劳范畴。
 
  (1)建成并敞开多功用观众效劳区。在主展馆西侧厅及两个园林院子树立观众阅读、餐饮休闲空间,并在此安排各种文明沙龙集会、小型学术沟通等活动;在主展馆东侧厅及两个园林院子建造画廊和新的观众参加活动区,并在此结合暂时展览的主题,树立分区域、可延伸、可周期性调整的互动、展览和休闲园地,树立敞开式的沟通、展现途径,并配套展开文明咨询和艺术品展销鉴赏等文明活动。
 
  (2)优化院区敞开效劳环境。进一步美化、优化、美化院区环境,进步和改造主展馆效劳设备,添加效劳网点,扩展效劳内容,建造功用愈加完善的观众效劳系统。
 
  (三)华夏古乐方面
 
  1.推进华夏古乐日常展演方法的改善和进步。完善古乐厅大众效劳设备;加强古代音乐文明原创剧意图开发,推出讲座、小型专题音乐会、观众互动参加等方法多样化的精品展演项目;举行系列专题音乐会、典雅艺术进校园活动以及华夏古乐系列音乐季活动。
 
  2.强化对外文明沟通。
 
  以古代音乐文明研讨为途径,准备树立“河南省古代音乐传承沟通中心”;做好“中韩人文沟通”系列协作项目及与日本奈良博物馆、正仓院唐代乐器的归纳研制项目;拓荒与美国凤凰城东方乐器博物馆等安排的协作项目及赴韩国、土耳其、美国等地展演活动。
 
  3.推进河南省音乐文物归纳研讨作业。
 
  依托“河南省音乐文物科研基地”,与我国艺术研讨院音乐研讨所协作,完结“河南省音乐文物研讨资料库”、“古代乐器研制工坊”、“河南省收藏音乐文物查询”、“三代音乐文物归纳研讨”课题、“华夏遗韵——华夏音乐文物专题展”进步等项目。
 
  4.拓荒古代音乐人才的社会训练效劳事务。
 
  树立古代音乐人才训练中心,开发华夏古乐系列特征教育项目,展开古代音乐文明理论知识、古代乐器演奏、古代礼仪实践等多种特征课程的教育训练作业;加强与高校和社会团体的协作,安排大中学生古乐社团,展开通识课、本质教育课、爱好班、特长班的教育作业。
 
  5.拓展衍生效果,加强法律维护。
 
  开发华夏古乐相关系列文创产品,推进“华夏古乐”系列效果的商标、专利等知识产权的注册和办理作业。
 
  (四)文明工业方面
 
  1.立异运营办理方法。
 
  (1)活跃探究现代运营办理方法,树立文创产品研制、出售为一体的运营办理中心,引入和培养运营和办理人才。
 
  (2)充沛运用院藏文物和陈设展览,开发具有河南博物院知识产权、表现华夏文明特征、满意大众需求的文明产品,行进产品的社会效益和经济效益。
 
  (3)逐渐推进品牌授权、联合开发事务,运用河南博物院注册商标及文物元素与社会优异企业进行品牌协作,为文创工业供给新动能。
 
  2.加大产品研制和商场拓荒力度。
 
  (1)整合社会优势资源,拓展文创产品开发途径,安排“文创规划大赛”活动,力求开发文创产品数量到达国内同类博物馆先进水平;行进产质量量,增强产品的文明性、艺术性、功用性、独创性和环保性,杰出品牌形象。
 
  (2)参加国表里博物馆商铺网络系统;加大网上行销力度。做好产品、包装规划等方面的知识产权维护。又好又快地拓荒商场,让更多的民众享用到博物馆文明产品带来的增值效劳。
 
  3.培养文明工业新的增长点。充沛发挥河南作为我国陶瓷文明重要起源地和演化、展开重要中心区域的传统优势,整合国表里相关资源,活跃创始、举行“世界陶瓷双年展”,进一步促进文明工业与作业的良性互动,增强河南博物院的可继续、跨越式展开才干。
 
  综上所述,笔者深信借上了《法令》“春风”的河南博物院,未来的作业一定会愈加风风火火。但笔者更希冀在此与全国的博物馆同仁达到一些一致,即:跟着《法令》的颁布施行,近几年关于“教育与效劳是今世博物馆中心价值”的学术层面的热议或争辩能够休矣;“教育与效劳功用”作为部分博物馆才热衷于强化凸显的现象也应该成为前史了。取而代之的,必将是政府支撑与博物馆绩效评价系统对“教育与效劳”的加分歪斜和博物馆“教育与效劳”立异、实践高潮的到来。“教育与效劳”作为我国博物馆可继续健康展开的新引擎,必将拉动异军突起的我国博物馆“航母”集群劈风斩浪,加快驶向无限夸姣的“蓝海”。咱们的每一个博物馆,只要及时装上“新引擎”,借好《法令》的“春风”,才干紧紧地跟上我国博物馆“航母”集群行进的脚步而不致于迷航、掉队。
 
  
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